В ходе мероприятия педагоги не только обменивались идеями, но и делились практическими методами, способствующими повышению уровня диктантов, анализа художественных произведений и критического мышления у учащихся.
Выступления приглашенных экспертов привнесли в обсуждение новые подходы к интеграции функциональной грамотности в образовательный процесс. Участники активно участвовали в мастер-классах, на которых изучали, как использовать различные виды искусства как инструменты для формирования у школьников способности к самостоятельному мышлению и выражению своих чувств.
Кульминацией семинара стал круглый стол, где обсуждались насущные проблемы и достижения в области преподавания.